Šalia atsiskaitymų ir namų darbų Kauno mokykloje – startuolio vystymas

Dec 11, 2025 1:16 PM

Kauno rajono Vytauto Didžiojo universiteto Ugnės Karvelis gimnazijos auklėtiniams drąsių idėjų ir ryžto jas įgyvendinti netrūksta – trijų mokyklos vienuoliktokų komanda kuria oro-vandens kuro sistemą, kuri gali sukelti vidaus degimo variklių revoliuciją. Ekonomikos ir inovacijų ministerijos bei Inovacijų agentūros inicijuotoje praktinio verslumo ugdymo programoje „Accelerator_X“ dalyvaujančių moksleivių idėja sėkmingai pristatyta verslo idėjų konkurse Švedijoje ir užregistruota dalyvauti TV projekte „Moksleivių vienaragių paieška“.

Jaunimo verslumo potencialo atspindys

Vienuoliktokų B. Daugėlos, G. Sabaliausko ir A. Vaznonio kuriamos variklio sistemos koncepcija paremta keliais žingsniais. Pirmiausiai iš oro, jį atšaldant, surenkamas vanduo. Jis pro mineralizacijos filtrą keliauja į specialų baką, kuriame elektrolizės būdu gaunamos vandenilio ir deguonies dujos. Būtent jas ketinama panaudoti kaip aplinkai draugišką kurą vidaus degimo varikliui.

Šiuo metu vystoma variklio sistema vandeniliu varomiems elektromobiliams (FCEV) padės prisipildyti vandenilio nestojant papildymo stotelėse, o tiesiai iš oro. Vėliau planuojama kurti ir visą vandenilio vidaus degimo variklio sistemą. Jau beveik užbaigtas jos prototipas, kurį vėliau bus siekiama paversti veikiančiu sprendimu ir jį komercializuoti.

„Šis projektas – tai dar vienas įrodymas, kad Lietuvos jaunimo potencialas kurti inovacijas ir plėtoti sėkmingus verslus yra išties didžiulis. Norint jį sėkmingai realizuoti svarbu suteikti palankias sąlygas moksleiviams ugdyti savo verslumą, o mokyklose skatinti antreprenerystės dvasią. Tikslingai padėdami jauniems žmonėms įgyti šiandieniniame pasaulyje esminiais tampančių įgūdžių galime sukurti tvirtą pamatą inovacijomis ir aukšta pridėtine verte grįstai Lietuvos ekonomikai“, –  Lietuvos ekonomikos ir inovacijų viceministrė Guoda Burokienė.

Techninių iššūkių nebijo

Įgyvendinant projektą moksleiviams padeda komandos mentorė Vytauto Didžiojo universiteto docentė ir gimnazijos ekonomikos ir verslumo dalyko mokytoja ekspertė Daiva Makutėnienė. Komanda taip pat aktyviai konsultuojasi su chemijos ir fizikos mokytojais bei Inovacijų agentūros ekspertais.

„Imtis tokios idėjos įgyvendinimo moksleivius paskatino siekis prisidėti prie transporto tvarumo didinimo ir alternatyvų iškastiniam kurui paieškų. Be to, esame gamtos ir tiksliuosiuose moksluose stipri mokykla, tad komanda techninių iššūkių tikrai nebijo. Tai atsispindi ir moksleivių pasirinktoje projekto kryptyje“, – sako D. Makutėnienė.

Anot D. Makutėnienės, projekto komandą sudaro išties iniciatyvūs ir kūrybingi vienuoliktokai, kurių motyvaciją dar labiau sustiprino sėkmingas pasirodymas šiemet Švedijoje vykusiame tarptautiniame moksleivių verslo idėjų konkurse. Tai paskatino ieškoti naujų galimybių plačiau skleisti žinią apie savo sprendimą Lietuvoje. Neseniai komanda projektą užregistravo dalyvauti moksleivių startuolių projekte „Moksleivių vienaragių paieška“.

„Moksleiviai labai tiki savo idėja, o ją įgyvendindami įgyja daug vertingos patirties, ugdo verslumo mąstyseną, kūrybiškumą, problemų suvokimo ir jų sprendimo gebėjimus, komandinio darbo ir bendradarbiavimo, viešo pristatymo įgūdžius. Komanda yra įsteigusi mokomąją mokinių bendrovę „Aquaquila“, kurią pati valdo kaip realų verslą. Tai leidžia ugdyti verslumui ir antreprenerystei svarbius įgūdžius, iš arti pažinti verslo pasaulį ir jo veikimo principus“, – pažymi D. Makutėnienė.

Mokosi per praktiką

Inovacijų agentūros Regioninės verslo transformacijos skyriaus vadovės Indrės Gendroliūtės-Gerulienės teigimu, „Accelerator_X“ programos tikslas – padėti moksleiviams patirti, ką reiškia valdyti verslą ir priimti su juo susijusius sprendimus, vystyti inovatyvias idėjas ir jas pristatyti potencialiems partneriams, dirbti komandoje ir bendradarbiauti.

„Verslumas apima daugelį šiuolaikiniam žmogui svarbių savybių ir įgūdžių, kuriuos svarbu ugdyti dar mokyklos suole. Gebėjimas kurti, pastebėti galimybes ir jas sėkmingai realizuoti, veržlumas ir drąsa veikti yra tai, ko reikia būsimiems verslo ir technologijų lyderiams, galintiems kurti Lietuvos ekonominę gerovę, – sako I. Gendroliūtė-Gerulienė.

„Didžiuojamės moksleiviais, kurie savo drąsias idėjas paverčia realiais produktais ir paslaugomis. Programoje matome realų jaunimo augimą – tiek verslo kūrimo kelyje, tiek puoselėjant komandinį darbą, imantis atsakomybių. Mokiniai imasi iniciatyvos, ir mums svarbu jiems padėti šią patirtį paversti stipria starto pozicija jų ateičiai”, – papildo Lietuvos Junior Achievement vadovė Andželika Rusteikienė.

Praktinio verslumo ugdymo programą „Accelerator_X“ įgyvendina nevyriausybinė organizacija „Lietuvos Junior Achievement“. Įsitraukdami į verslo projektus 9-12 kl. moksleiviai steigia mokomąsias įmones, sukaupia pradinį kapitalą, planuoja ir analizuoja vartotojų poreikius, kuria savo paslaugas arba produktus, juos pardavinėja, o mokymosi proceso pabaigoje bendroves uždaro. Moksleiviams padeda mokyklose dirbantys mokytojai-mentoriai bei konsultacijas teikiantys verslo praktikai.

Projektą vainikuoja mokinių mokomųjų bendrovių „eXpo“, kurioje sėkmingiausios komandos pristato savo verslo idėjas, sukurtus gaminius ar paslaugas. Vyksiančios parodos metu bus pristatyta daugiau nei 170 moksleivių verslo idėjų. Renginyje iš viso dalyvaus daugiau nei 900 jaunųjų antreprenerių iš visos Lietuvos. Šiais metais „eXpo“ vyks gruodžio 12 d. Vilniuje, parodų ir kongresų centre LITEXPO. Renginys atviras, registruotis galima čia: https://bit.ly/4iqz7C7